Poradenství

Školní poradenské pracoviště

Konzultační hodiny ve školním roce 2025/2026

Výchovná poradkyně Mgr. Radka Motyčková - pondělí od 14:30 do 15:15, radka.motyckova@zsboro.cz

Zastupující školní metodička prevence Mgr. Michaela Bastlová - čtvrtek od 14:30 do 15:15, michaela.bastlova@zsboro.cz

Sociální pedagog Bc. Petra Pelinková - pondělí od 8:00 do 14:30 nebo dle domluvy, petra.pelinkova@nadorlici.cz, tel.: 799 119 162

Poradenské služby po domluvě poskytují rovněž třídní učitelé, vyučující jednotlivých předmětů či vedení školy

 

Program školního poradenského pracoviště

  • podpora žáků speciálními vzdělávacími potřebami,
  • podpora nadaných žáků,
  • podpora žáků s výchovnými problémy či vzdělávacími obtížemi,
  • podpora sociálního začleňování žáků z odlišného prostředí nebo odlišných podmínek,
  • spolupráce se zákonnými zástupci,
  • spolupráce s jinými školskými zařízeními,
  • tvorba, realizace a vyhodnocování preventivních programů,
  • prevence rizikového chování a školní neúspěšnosti,
  • včasná intervence při problémech žáků,
  • kariérové poradenství.

Výchovný poradce poskytuje zejména:

  • podporu při volbě povolání a kariérové poradenství;
  • přípravu podmínek pro vzdělávání pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami;
  • zprostředkování diagnostiky speciálních vzdělávacích potřeb a mimořádného nadání.

Školní metodik prevence provádí zejména:

  • záchyt signálů rizikového chování, individuální a skupinová práce se žáky s obtížemi v adaptaci, se sociálně-vztahovými problémy, s rizikovým chováním a problémy, které negativně ovlivňují jejich vzdělávání;
  • koordinace a realizace aktivit školy zaměřených na prevenci rizikového chování žáků;
  • vyhledávání a nastavení vhodné podpory směřující k odstranění rizikového chování;
  • poskytování poradenských služeb zákonným zástupcům žáků s rizikem či projevy rizikového chování.
 
Sociální pedagog 
  • skupinová i individuální práce se žáky (zlepšení klimatu třídy, práce se žáky ohroženými školním neúspěchem, se žáky ze sociálně znevýhodněného prostředí);
  • poskytování podpory zákonným zástupcům;
  • poskytování podpory pedagogickým pracovníkům;
  • jednání s kompetentními orgány.